• 每个孩子都是独一无二的，他们不断吸收知识，同时更富抗挫力、才能、自信心及自我认同感。
• 积极的人际关系可以帮助孩子们学会坚强和独立。
• 为孩子们提供能够满足其个体需求并实现家校积极联动的成长环境，助其学习和发展。
• 孩子们的学习发展方式与节奏各有不同。

在惠立幼儿教育课程中，为了让孩子们能在以上七大学习和发展领域得到提升，他们需要具备有效学习的特征。这是一种儿童持续发展的重要的技能，会从以下三个方面关注儿童如何开展学习：

• 做游戏和探索
• 主动学习
• 创造性和批判性思维

南通惠立的全人教育理念得以确保所有技能都是在孩子选定或熟悉的情景中习得，并不是以一种孤立的方式教授。通过合适的课程，我们挑战、激励并启发孩子们的好奇心，从而让他们在获得快乐，体验成功的同时，在个人和学业上取得更大的成就。

每个学习和成长领域都设有适合孩子年龄的预期学习目标，这些目标由班级教学团队在孩子们日常深入参与独立游戏时进行观察评估。评估时，教师们会通过开放式的问题，确保孩子们有足够时间和经验向我们展示他们的知识和能力。