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校服
早在孔子授学时期,就要求学生青衣青帽,这大概就是最早的校服。校服,既是象征学生身份的标识性服装,又是校园文化的载体之一,它所反映的是一所学校的文化定位和精神面貌,承载着文化育人的功能。
制式校服
作为英伦学院风的代名词,起源于经典的英国校服,历史发展延续近500年。在英国,
校服象征着使命与精神的传承
。很多历史悠久的英国名校都保留了传统的校服款式,譬如:基督公学的蓝袍、艾伦女爵学校的波利贝尔校服。基于对
学校文化与教育理念
的调研与理解,我们延续了国际经典的
英伦学院风格
,精心设计了全系列的校服日常装和运动装,以及定制化的配件系列
,
满足一年四季学生在学校多元场景下的穿着需求。
设计理念
从学校文化识别系统出发,我们在
【功能】-【视觉】-【专属】-【文化】
四个维度打造学校特色校服,彰显惠立学子
积极、慎思、独立、个性、包容
的特质。
校服颜色选取了惠灵顿(中国)教育集团视觉形象系统中专属的桔、黄、蓝三个基础色搭配沉稳干练的黑色,并从校徽中汲取“立”字元素,应用于细节的点缀设计,彰显
学校专属性与定制品质感
。
为满足学校统一着装的基础功能需求,随着季节的更迭和学生穿着场景的变化,校服按季节可分为
夏装、春秋装、冬装
;根据使用场景划分为
日常、运动、配件
三大系列。
南通惠立幼儿园 男生
南通惠立幼儿园 女生
南通惠立学校 男生
南通惠立学校 女生
小学、中学阶段制式套系整体款式
简洁、大方、优雅
,为菁菁校园增添了几分沉稳与典雅,适合于小学及以上年级参加开学典礼、升旗仪式、校庆艺术演出等重大活动以及日常上学。在幼儿园阶段,考虑幼儿上学或户外活动的便利,校服以休闲Polo衫搭配西裤或背心裙为主,
轻盈舒爽、排汗透气
,呵护孩子的娇嫩肌肤。
运动系校服充分考虑不同的运动场景,款式设计充满青春活力。服装面料集
高透气、速干、耐脏
等优点于一体,确保出汗时能迅速扩散汗液,水分快速蒸发,让身体远离闷潮保持干燥,不留痕迹,从而为学生们提供全方位的呵护,为成长赋能。
匠心精工
一件好的校服,需要“内外兼修”。除了款式和颜色这些设计元素,材质、工艺和安全也非常重要。在校服设计与制作环节,我们融入了
“安全、环保、科技”
的核心要素。
学生白衬衫采用男女生分款的样式,方领设计凸显男生的正直大气,圆领设计衬托女生的甜美可爱。
液氨免烫工艺
的应用,使得衬衫具有较强的抗皱记忆功能,且久穿不泛黄,减轻家长日常打理的负担。
西服采用挺括抗皱的面料,悬垂性佳,符合
人体工程学
的立体剪裁,也使得学生上身效果有款有型,西装校服巧妙地将精干自信和朝气蓬勃融合在一起,形成属于
惠立的独特气质
。日常身着制式西服有助于孩子形成良好的礼仪习惯,培养优雅的气质。
考虑学生不同年龄阶段的体型特征,幼儿园阶段的女生裙装配置背心裙和连衣裙,对身体的
包容性
极强,为成长预留足够的空间。小学、中学阶段的女生短裙腰部采用
可调节扣、安全裤工艺
,男生的日常制服和运动服也带有
腰部松紧调节
,确保成长期孩子的穿着
舒适度和安全性
。
惠立所有校服产品均遵循国家《GB/T31888-2015中小学生校服》、 《GB/31701-2015婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》标准,配件产品则执行《GB/18401-2016国家纺织产品基本安全技术规范》,严格把控产品品质和安全,让孩子把
安全
穿在身上。每一件校服从面料到成衣,均通过了严格的品质检测。校服材质经过
光照牢度、缩率测试、耐摩擦测试
,确保能有效避免褪色、缩水、起球等问题,具备长时间穿着的品质感。
校服承载着南通惠立学校的文化内涵和育人观念,也折射着学校
“勇气、尊重、正直、善良、责任”
的价值观,我们期待与身着惠立校服的学子们相见在美丽的校园!
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早在孔子授学时期,就要求学生青衣青帽,这大概就是最早的校服。校服,既是象征学生身份的标识性服装,又是校园文化的载体之一,它所反映的是一所学校的文化定位和精神面貌,承载着文化育人的功能。
制式校服
作为英伦学院风的代名词,起源于经典的英国校服,历史发展延续近500年。在英国,
校服象征着使命与精神的传承
。很多历史悠久的英国名校都保留了传统的校服款式,譬如:基督公学的蓝袍、艾伦女爵学校的波利贝尔校服。基于对
学校文化与教育理念
的调研与理解,我们延续了国际经典的
英伦学院风格
,精心设计了全系列的校服日常装和运动装,以及定制化的配件系列
,
满足一年四季学生在学校多元场景下的穿着需求。
设计理念
从学校文化识别系统出发,我们在
【功能】-【视觉】-【专属】-【文化】
四个维度打造学校特色校服,彰显惠立学子
积极、慎思、独立、个性、包容
的特质。
校服颜色选取了惠灵顿(中国)教育集团视觉形象系统中专属的桔、黄、蓝三个基础色搭配沉稳干练的黑色,并从校徽中汲取“立”字元素,应用于细节的点缀设计,彰显
学校专属性与定制品质感
。
为满足学校统一着装的基础功能需求,随着季节的更迭和学生穿着场景的变化,校服按季节可分为
夏装、春秋装、冬装
;根据使用场景划分为
日常、运动、配件
三大系列。
南通惠立幼儿园 男生
南通惠立幼儿园 女生
南通惠立学校 男生
南通惠立学校 女生
小学、中学阶段制式套系整体款式
简洁、大方、优雅
,为菁菁校园增添了几分沉稳与典雅,适合于小学及以上年级参加开学典礼、升旗仪式、校庆艺术演出等重大活动以及日常上学。在幼儿园阶段,考虑幼儿上学或户外活动的便利,校服以休闲Polo衫搭配西裤或背心裙为主,
轻盈舒爽、排汗透气
,呵护孩子的娇嫩肌肤。
运动系校服充分考虑不同的运动场景,款式设计充满青春活力。服装面料集
高透气、速干、耐脏
等优点于一体,确保出汗时能迅速扩散汗液,水分快速蒸发,让身体远离闷潮保持干燥,不留痕迹,从而为学生们提供全方位的呵护,为成长赋能。
匠心精工
一件好的校服,需要“内外兼修”。除了款式和颜色这些设计元素,材质、工艺和安全也非常重要。在校服设计与制作环节,我们融入了
“安全、环保、科技”
的核心要素。
学生白衬衫采用男女生分款的样式,方领设计凸显男生的正直大气,圆领设计衬托女生的甜美可爱。
液氨免烫工艺
的应用,使得衬衫具有较强的抗皱记忆功能,且久穿不泛黄,减轻家长日常打理的负担。
西服采用挺括抗皱的面料,悬垂性佳,符合
人体工程学
的立体剪裁,也使得学生上身效果有款有型,西装校服巧妙地将精干自信和朝气蓬勃融合在一起,形成属于
惠立的独特气质
。日常身着制式西服有助于孩子形成良好的礼仪习惯,培养优雅的气质。
考虑学生不同年龄阶段的体型特征,幼儿园阶段的女生裙装配置背心裙和连衣裙,对身体的
包容性
极强,为成长预留足够的空间。小学、中学阶段的女生短裙腰部采用
可调节扣、安全裤工艺
,男生的日常制服和运动服也带有
腰部松紧调节
,确保成长期孩子的穿着
舒适度和安全性
。
惠立所有校服产品均遵循国家《GB/T31888-2015中小学生校服》、 《GB/31701-2015婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》标准,配件产品则执行《GB/18401-2016国家纺织产品基本安全技术规范》,严格把控产品品质和安全,让孩子把
安全
穿在身上。每一件校服从面料到成衣,均通过了严格的品质检测。校服材质经过
光照牢度、缩率测试、耐摩擦测试
,确保能有效避免褪色、缩水、起球等问题,具备长时间穿着的品质感。
校服承载着南通惠立学校的文化内涵和育人观念,也折射着学校
“勇气、尊重、正直、善良、责任”
的价值观,我们期待与身着惠立校服的学子们相见在美丽的校园!
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